martes, 4 de enero de 2011

COLEGIO SAN WALABONSO


En este colegio lo que se pretende es acercarse a una nueva manera de educar y formar así un tipo de centro educativo que se acerque a una sociedad del siglo XXI. Por eso han incorporado las Tecnologías de la información y comunicación en la práctica docente, ya que esto según dice el director de esta escuela: “contribuye a acercar a nuestros alumnos y alumnas a una nueva sociedad, a una escuela u a una forma de trabajar, de aprender, de pensar y de divertirse.”

El objetivo de los docentes del colegio San Walabonso es: “propiciar un nuevo entorno educativo y a la vez que sea un instrumento de conocimiento, comunicación y de intercambio de experiencias, donde nuestros alumnos y alumnas sean los verdaderos protagonistas de su propio proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo queremos que los padres y madres de nuestro alumnado participen de esta web para ver el trabajo de sus hijos e hijas, para comunicarse con el profesorado, etc. y que les sirva como medio de comunicación para las actividades organizadas por el AMPA.”

Estos profesores, están dispuestos a cambiar, con mucho esfuerzo, la manera de trabajar en los centros educativos. No quieren, y lo podemos observar en su labor, que la educación se quede anticuada y atrasada frente a su sociedad y a todo lo que la rodea. Quieren conseguir que la educación avance conjuntamente con la sociedad actual. Lo que difiere este tipo de enseñanza con la de las escuelas habituales, es el hecho de utilizar las nuevas tecnologías no como un recurso secundario o complementario sino como la principal herramienta para poder garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje favorable, enriquecedor y significativo.

Bajo mi punto de vista, el hecho de publicar las actividades realizadas en clase en otros sitios de internet, motivará mucho a los alumnos/as. Ya que, no hay cosa más reconfortable que ver que tu trabajo ha sido valorado y que todo el mundo puede verlo. Además, es muy importante que los padres puedan entrar en internet i ver como van progresando sus hijos y a que dedican el tiempo en la escuela; los padres también pueden aprender de estos.
Por otro lado, el hecho de colgar los materiales utilizados en la web servirá a otros docentes, pudiendo gracias a esto compartir ideas e intercambiar experiencias didácticas.

La primera cosa importante que he aprendido y que no se me había ocurrido antes es que la integración de las TIC tiene mucho más que ver con la Pedagogía que con la Tecnología en si. Además no debemos usar la tecnología por que si, pensando que así estamos integrando las TIC en el aula, sino que se deben conseguir unos objetivos en el aula. La integración de las TIC es cuestión de tener actitud positiva.

Otra de las cosas importante es concienciarnos como futuros docentes que la educación va más allá de las cuatro paredes y de enseñar las materias básicas de toda la vida y no todos los alumnos deben estar realizando el mismo trabajo al mismo tiempo. Además una cosa que no debemos perder de vista es el hecho de que la escuela sea una institución que sirva como nexo de unión entre alumnos, docentes y familia.

Por otro lado, bajo mi punto de vista la sociedad de hoy en día no debe continuar con el sistema actual, un sistema educativo transitivo, memorístico y repetitivo, debe dejar un poco de lado los libros de texto y no centrar toda su atención educativa en ellos. Hay muchas más formas de educar y una de ellas, y una de ellas es mediante el uso de las TIC, un espíritu constructivo.  Pero para ello no es suficiente que los docentes investiguen e intenten integrar las TIC en el aula sino que debe involucrarse la sociedad.

Para conseguir todo esto, me atrevería a decir que debemos pensar como futuros docentes que esta tarea es nuestra y no debemos confundir el diseño curricular con el curriculum. El diseño curricular no lo podemos cambiar, ya que es ajeno a nosotros, pero el curriculum si lo podemos cambiar, ya que es las actividades, tareas, etc., que el docente programa para que los alumnos aprendan. Para ello debemos ir renovandonos y probando cosas nuevas, y no utilizar siempre el mismo curriculum pero solo cambiando la fecha. Para ello: no debemos quejarnos de como malo es algo o alguien, sino intentar y trabajar que ese algo o alguien funcione, las actividades deberían estar dirigidas al alumnado, debemos tener unos objetivos claros y basarnos en ellos para hacer proyectos viables, detrás de todo el trabajo debe de estar toda la escuela unida. Las TIC deben ser utilizadas en todos los ámbitos de esta, se debe combinar la tecnología con actividades adaptadas a los alumnos y por último es muy productivo realizar las actividades a la realidad del alumno.